Проекты

Краткое описание

Проект направлен на повышение уровня культуры и просвещение не менее 100 школьников Мурманской области в сфере культурной специфики традиционных культурных ценностей восьми наиболее многочисленных этносов, проживающих на территории Мурманской области, посредствам разработки и внедрения в систему дополнительного образования, комплекса интерактивных занятий, проводимых педагогами совместно с подготовленными школьными активистами (тренерами)-представителями этнических групп. В рамках проекта будет создана уникальная комплексная интерактивная программа, содержащая текстовые и наглядные материалы, видео- и фотоматериалы. Проект предусматривает осуществление деятельности в соответствии со следующими этапами: 1. Разработка комплекса методического материала, включающего методическое пособие, комплект презентационных материалов, наглядных пособий. 2. Проведение обучающих семинаров для 20 учащихся школ активистов-представителей различных этнических групп по вопросам путей возникновения межгрупповых конфликтов через призму социально-психологического подхода : "связь предубежденности и таких психологических характеристик, как враждебность, агрессия" -8 ак.ч., "межгрупповые отношения, процессы социализации" - 8 ак.ч. 3. Работа просветительских площадок «Традиционные культурные ценности народов Мурманской области» на территории Мурманской области. Площадка представляет собой комплекс из 8 занятий с одновременным участием не менее 25 учащихся школ по 45 минут , проводимых активными учениками школ (тренерами) прослушавших семинары проекта при содействии педагогов и команды проекта. 4. Проведение итоговой мероприятия с целью показа национально спортивно-культурных ценностей через проведения открытого турнира по русскому бильярду для участников проекта с приглашением представителей педагогического, спортивного сообщества и представителей этнических объединений области. Количество участников - не менее 40 учеников школ. Проект реализуется Федерацией бильярдного спорта Мурманской области объединяющей команду специалистов, занимающихся просветительской деятельностью, в том числе в сфере гармонизации межнациональных отношений более 2 лет. Успешная реализация проекта способствует сохранению культурных ценностей, снижению стереотипного мышления, гармонизации межэтнических и межконфессиональных отношений, противодействию распространения нетрадиционных для российского общества культурологических тенденций, повышению уровня знаний у учеников школа по традиционным культурным ценностям народов Мурманской области.

Цель

1. Создать систему по повышению уровня знаний у школьников Мурманской области (не менее 100 человек) в области традиционных культурных ценностей народов Мурманской области, как элемента формирования национального иммунитета к распространению нетрадиционных для российского общества культурных и семейных тенденций, посредством разработки и внедрения в систему дополнительного образования комплекса интерактивных занятий, проводимых учащимися школ активистами-представителями этнических групп (не менее 20 человек) совместно с педагогами и командой проекта.

Задачи

1. Сформировать комплекс методических материалов по сохранению традиционных культурных ценностей 8 наиболее многочисленных этносов, проживающих на территории Мурманской области включающий методическое пособие, комплект презентационных материалов, наглядных пособий .
2. Сформировать знания, умения и навыки не менее чем у 20 активных учеников школ, посредством проведения серии семинаров по вопросам путей возникновения межгрупповых конфликтов через призму социально-психологического подхода ( всего 16 ак.ч.).
3. Повысить не менее чем у 100 школьников Мурманской области уровень знаний, навыков в области традиционных культурных ценностей 8 наиболее многочисленных этносов, проживающих на Мурманской области посредством проведения 2 интерактивных площадок ( 8 занятий по 45 мин.).
4. Популяризация спортивно-культурных ценностей через национальные виды спорта путем проведения открытия турнира по русскому бильярду в г. Мурманске

Обоснование социальной значимости

Межнациональные и этноконфессиональные отношения в России – это область повышенных социальных и политических рисков, где объективные противоречия легко идеологизируются, а национализм становится источником конфликтов высокой интенсивности. Наиболее уязвимой группой являются учащиеся образовательных организаций, так как именно школьники открыты к общению, смотрят много видеороликов в социальных сетях. Часто попадают под влияние маргинальных групп, замыкаются внутри этнической группы. По данным Министерства образования и науки Мурманской области - 76,3% школьников знакомы с культурой народов Мурманской области в незначительной степени, 38,4% - ни когда не интересовались ей, 24,7%- негативно относятся к проявлениям бытовых и культурологических особенностей представителями других национальностей. Снижение в постсоветский период идеологической составляющей в воспитательном и образовательном процессе привело к утрате частью детей и молодёжи нравственных ориентиров. Традиционные для российского менталитета нравственные ценности, в том числе семейные и культурные, подвергались широкомасштабной деструктивной "обработке" извне. Как результат - дезориентация части детей и молодёжи, бездуховность, распространение чуждых российскому обществу ценностей. Незнание основ культуры и стереотипное мышление по отношению к представителям других национальностей приводит к открытым конфликтам. Национальный стереотип основан на незнании культуры проживающих рядом этносов. Причина появления стереотипов по отношению к народам – это ослабление и потеря социальных связей в обмене культурными традициями самих народов. Решать данную проблему необходимо в первую очередь в школьной и молодежной среде. Необходима комплексная работа по повышению уровня знаний в области традиционных культурных ценностей различных народов, как элемента формирования национального иммунитета к распространению нетрадиционных для российского общества культурных и семейных тенденций. В разрозненном виде, учебными заведениями проводится определенная профилактическая и культурно-просветительская деятельность. Но указанные выше показатели говорят о том, что этой работы не достаточно и необходим комплексный и системный подход к решению описанной проблемы, причем фундаментом должны послужить культурные ценности и основы семьи, как основного социального института.

География проекта

город Мурманск Мурманская область

Целевые группы

1. Дети и подростки в возрасте 11-16 лет, проживающие на территории Мурманской области