Проекты

Краткое описание

Воспитание социокультурной толерантности в «Школе особых знаний "Друг с Другом" - это комплексный проект, созданный для укрепления межнационального согласия и дружбы народов среди воспитанников учреждений г. Мурманска.
Совместные мероприятия дают возможность приобрести друзей. Благодаря технологии канистерапии, взаимопонимание и сотрудничество между участниками проекта только возрастет.
Организация мероприятий направленна на воспитание толерантности, формирование культурных и нравственных ценностей среди участников проекта.
Таким образом, планируемые мероприятия воспитывают волю, характер, коммуникабельность, способствуют снятию эмоционального напряжения, а внедрении элементов канистерапии привлекают к занятиям в целом.

Градус национальной напряженности в России достаточно высок и чтобы избежать негативных ситуаций, которые создают почву для потенциального конфликта, в условиях настоящего времени, будут проведены мероприятия следующего характера:
1) Проведение спортивно-оздоровительного мероприятия «Тропа дружбы» - поход в культурно-спортивный центр.
Проведение 15-го традиционного спортивно-оздоровительного мероприятия в центральном парке г. Мурманска на улице Ленинградской «Счастливы вместе!», с приглашением организаций социальных партнеров и всех участников проекта.
По итогам мероприятий выбираются лучшие традиции, обряды, песни, танцы, игры, костюмы, национальная кухня для составления концертной программы - фестиваля, который состоится в День Народного Единства – 4 ноября.
2) Проведение Фестиваля равных возможностей «Верные друзья» - крупного однодневного события, которое включит лучшие творческие номера участников проекта.
3) Организация межнационального взаимодействие через проведение благотворительных и экологической акций.
4) Информационная поддержка проекта для выхода на широкую аудиторию и привлечения внимания общественн

В ходе реализации участники проекта будут приобщены к культурному наследию народов, проживающих рядом, что позволит создать условия для укрепления единства. Считаем, что подготовка и проведение подобных мероприятий вызывают чувство взаимного уважения, симпатии, снимают отчужденность, способствуют взаимодействию, укреплению социальных связей, преодолению межкультурных барьеров, позволят представителям различных национальностей лучше познакомиться друг с другом.

Цель

1. Укрепление межнациональных отношений через участие в мероприятиях проекта в «Школе особых знаний «Друг с Другом».

Задачи

1. Обогащение знаний детей о национальных культурах, обычаях и традициях разных народов.
2. Активизация познавательной деятельности, ориентированную на личностное, творческое и физическое развитие детей.
3. Формирование и развитие коммуникативных навыков у детей разных национальностей через организацию совместного, увлекательного досуга.

Обоснование социальной значимости

В современном мире проблема проявления толерантности стоит очень остро, поскольку мы живем в многонациональном обществе, в век глобализации, интеграции, масштабных миграций.
В дошкольном и младшем школьном возрасте закладываются исходные моральные ценности, нормы поведения, происходит формирование представлений о значимости человеческого достоинства, понимание ценности своей личности и других людей, воспитывается уважение к ним, чувство солидарности и стремление к сотрудничеству, умение ненасильственного разрешения конфликтов. В дошкольном возрасте происходит активное усвоение ребенком знаний о мире, о взаимоотношениях между людьми, знакомство с социальными ролями и ценностями общества.
Ученые многих стран считают, что воспитывать уважительное отношение к другим людям, в том числе с ограниченными возможностями, проявление к ним интереса необходимо с дошкольного возраста, когда ребенок «открыт» влиянию культур.
В дошкольном и младшем школьном возрасте закладываются исходные моральные ценности, нормы поведения, происходит формирование представлений о значимости человеческого достоинства, понимание ценности своей личности и других людей, поэтому уже с дошкольного возраста нужно приобщать детей не только к культуре своего народа, но и к уважительному, доброму отношению к представителям других культур, национальностей. Сегодня необходимо с пониманием относиться к детям, воспитывающимся в разных этнических и социально-экономических условиях. Не различия сами по себе порождают проблемы, а отношение к ним отдельных людей и общества в целом
Всем известно, что в дошкольные годы жизни ребенка идет становление основ его личности. Именно в этом возрасте закладываются основы мировоззрения человека, его отношение к окружающему миру. Воспитание любви к родному краю, к своей малой родине, формирование интереса к истории и культуре народов Севера необходимо начинать с детского сада.
Научить чувствовать красоту родной земли, уважать и гордиться людьми, живущими на этой земле, воспитывать любовь к родным местам, ко всему, что окружает ребёнка с детства — одна из важнейших задач.
Мы уверены, что приобщение детей всех целевых групп проекта к народной культуре, обычаям народов Севера является средством формирования у них патриотических чувств и развитие духовности.

География проекта

г. Мурманск и Мурманская область

Целевые группы

1. Дети – сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей, воспитывающиеся в государственных учреждениях (от 10 до 17 лет) - 30 человек
2. Дети, воспитывающиеся в семьях (от 5 до 12 лет) - 20 человек
3. Дети, воспитывающиеся в семьях, находящиеся в трудной жизненной ситуации (от 5 до 10 лет) - 20 человек